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內容簡介: 博客來網路書局博客來 本書以全新的會計理念和新穎的寫作風格構建了《基礎會計學》內容體系的嶄新框架。全書以財務會計基本理論為指導，以七種會計處理方法為核心，以企業的會計循環為主線，內容全面，結構合理，重點突出，融會貫通。在教材中大量應用自創模型，形象直觀，以圖釋文，通俗易懂，更是本書的鮮明特色。

本教材適合高等院校經濟學、管理學等專業課程教學使用，也可作為喜愛會計學知識的讀者的選擇讀物。

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• 作者： 張捷 編著
• 出版社：科學出版社
• 出版日期：2008/12/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

營造共好社會 文化部「青年村落計畫」

【記者郭襄陽台北報導】文化部為鼓勵青年創造自我價值，提升競爭力，面對當前社會、文化與經濟發展等問題挑戰，激勵青年提出創新實作及實踐公民文化行動方案，營造協力共好社會，推出「青年村落文化行動計畫」競賽活動，徵選活動歷經三個月，評審小組從179件參賽提案中，選出44位獲獎者，分別獲得10∼100萬元不等的獎勵金，未來一年，獲獎青年將展開實作，定能展現新世代力量，開創未來文化生活的新嘗試。

獲獎之計畫將以不同的在地觀點及行動策略，透過生活議題與藝文的結合，串連在地文化資源及社群網絡，將帶動更多元的參與機會和社會能量。以「青銀交流」為概念的獲獎者彭仁鴻-「傳城興盛-青銀文化微創聚落計畫」，將銀髮族視為無形文化資產，推動宜蘭頭城鎮青年與銀髮族的互動計畫，促進跨世代交流與合作，以建立孝養網絡及陪伴機制，創造在地青年從事文化服務及就業之機會。

以投入土地關懷，保存多元文化資產為職志的陳昱安-「山中合作社-伍伍群聚空間計畫」，將以影像、文字紀實方式，記錄金瓜石祈堂老街社區在歷經大時代變動中人物、文史等故事，並建置社區友善空間，推動在地活動與文化服務，吸引更多在地區居民投入，活化社區活力，並運用新媒體通路推廣老街文化，增進社會影響力。另排灣族青年廖敏以「人才教育培訓」為理念，提出「我們居住的地方，我們的家-青年人才培育計畫」，結合屏東春日鄉七佳部落的青年共同參與，以部落為學習場域，策辦文化體驗課程，提升部落青年關注在地文化議題的能力及創意思維，期望打造七佳部落成為一個凝聚文化、藝術、創意人才的環境。

本屆外部評審委員包含靜宜大學副教授李君如、時尚顧問與旅行故事創作者洪震宇、臺北藝術大學戲劇系助理教授耿一偉、第三工作室負責人陳板、逢甲大學建築學系助理教授謝佩霓等5位專家學者，對於青年願意捲起袖子，迎接社會轉型的衝擊與挑戰，用行動表達對土地及人文的關懷，值得肯定。獲獎的同時，也是肩負責任的開始，期勉青年務實執行，不斷檢視目標及效益，並發展永續機制。

在接下來為期近一年的實作過程中，文化部將持續輔導及陪伴，協力及鼓勵，與所有獲獎青年共同為培育在地的豐碩文化果實而努力！2015/12/11

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/營造共好社會-文化部-青年村落計畫-093635940.html

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